pullout-Programm
Die unterschiedliche Leistungsfähigkeit unserer Schüler ist eine Erscheinung, die alle Klassenstufen betrifft und auf die man im allgemeinen Unterrichtsgeschehen oft nur unzureichend reagieren kann. Daher sollten besonders Begabte speziell gefördert werden, damit sie ihre Freude am Lernen behalten. Primäres Ziel ist hierbei die Schaffung von Anreizen zur Beschäftigung mit außerunterrichtlichen Themen. Aus diesem Grund wurde im Schuljahr 2011-12 an der BNS erstmalig ein Förderprogramm für die Jahrgangsstufen 7 und 8 entwickelt und angeboten, das jeweils vier Schüler einer Klasse in Anspruch nehmen konnten.
Die Auswahl der Teilnehmer erfolgte in Ansprache mit allen Fachlehrern in den jeweiligen Klassenkonferenzen. Als Auswahlkriterien galten und gelten allgemein u.a. hohe Leistungsbereitschaft und Motivation, schnelle Auffassungsgabe, viele, manchmal auch ungewöhnliche Ideen, Fähigkeit zu vernetztem Denken und kritischem Hinterfrage.
Den betreffenden Schülern wurden während dreier Vormittage im zweiten Schulhalbjahr anstelle der normalen Unterrichts Kurse angeboten, in denen sie sich mit Themen beschäftigten, die im Schulunterricht üblicherweise so nicht behandelt werden. Zunächst widmete sich die Gruppe unter Leitung von Frau Dr. Polke dem Thema „Philosophie“. Zentraler Inhalt des zweiten Programmpunktes, der von Herrn Debus (Astronomieschule Bad Homburg) betreut wurde, waren Fragen rund um das Sonnensystem. Zu guter Letzt stand ein Besuch im Schülerlabor des Chemie-Institutes der Universität Frankfurt auf dem Programm. Hier konnten sich die Teilnehmer experimentell mit dem Bereich „Farbstoffe“ auseinander setzen. Während der einzelnen Pullout-Programmtage arbeiteten die Schüler interessiert und motiviert und trugen so entscheidend zum Gelingen dieser Veranstaltung bei.
Die positiven Rückmeldungen von Schüler- und Elternseite bestärken uns in dem Vorhaben, das Pullout-Programm weiter zu entwickeln und als festen Bestandteil in das Profil der BNS zu integrieren.
Barbara Weber, Anne Borsch